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I ragazzi sono invitati a formulare ipotesi sull’evoluzione della città tra Medioevo e Rinascimento, partendo dalla lettura, analisi e interpetazioni di fonti iconografiche e scritte. L’attività consente di conoscere gli sviluppi urbanistici del passato per leggere consapevolmente il presente e orientare scelte responsabili dei futuri cittadini.
Obiettivi
Conoscenze
- caratteri peculiari dell’architettura e della cultura artistica medievale e rinascimentale
- aspetti urbanistici peculiari della dimensione medioevale e rinascimentale
- permanenze e mutamenti nel passaggio tra Medioevo e Rinascimento della struttura urbana di Trento
Competenze
- saper leggere e analizzare beni culturali di diversa tipologia, in particolare l’architettura
- individuare significati, funzioni e valori d’uso nei beni culturali
- compiere collegamenti tra struttura sociale, ideologia e cultura visiva di diverse epoche e operare dei confronti
- sapersi esprimere, utilizzando un adeguato e corretto lessico tecnico in ambito artistico, architettonico e urbanistico
- saper utilizzare e integrare diverse tipologie di fonti per ricavarne informazioni e inferenze
- saper formulare e argomentare ipotesi di ricostruzione storica
Durata: 1 incontro di 2 ore
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