Il percorso di ricerca, da svolgere in maniera autogestita dall’insegnante, consente una ricostruzione del contesto culturale, urbanistico e sociale nel quale si è svolto il Concilio di Trento. Il lavoro proposto ai ragazzi è diretto ad analizzare alcune testimonianze artistiche e architettoniche trentine utilizzandole come fonti materiali di conoscenza.
La conduzione del percorso, affidata interamente agli insegnanti, è supportata da un ricco apparato di documentazione, che consente di calibrare la preparazione in classe e le uscite sulle esigenze didattiche di ogni singolo gruppo di studenti.
Tipologia: pacchetto didattico comprensivo di approfondimenti per l’insegnante, schede semistrutturate, documenti trattati a uso didattico
Destinatari: scuola secondaria di I grado
Gli interessati possono richiederne copia ai Servizi educativi del museo.
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